【出 版 社】：商务印书馆【出版日期】：2001年02月
【I S B N】：7100064953/9787100064958
【正文语种】：中文/英语
【丛 书 名】：商务馆实用汉语师资培训教材
【内容简介】
《汉语课堂教学技巧325例》原名《汉语课堂教学技巧与游戏》，是为汉语教师编写的一本课堂教学参考书，1998年秋由北京语言大学出版社出版以来已经重印了7次，受到了海内外广大汉语教师的欢迎。最近10年来，汉语加快走向世界的步伐，各国对汉语学习的需求迅速增长，其增长的速度、规模和范围都超过了人们的预料，汉语学习者已遍布世界的各个角落。
如今制约汉语传播的两大瓶颈因素是教师和教材，尤其是专业汉语教师的缺乏，估计短期内难有根本性的改变。培养一名合格的汉语教师，需要数年的努力，但时不我待，很多只受过短期培训的教师或志愿者也匆匆走上了教学岗位，目前最大的问题就是在第一线工作的教师，尤其是新教师，缺乏教学经验和对外汉语教学法知识，教学效果不理想。
注：本书原名《汉语课堂教学技巧与游戏》，是为汉语教师编写的一本课堂教学参考书，1998年秋由北京语言大学出版社出版以来已经重印了7次，受到了海内外广大汉语教师的欢迎。最近10年来，汉语加快走向世界的步伐，各国对汉语学习的需求迅速增长，其增长的速度、规模和范围都超过了人们的预料，汉语学习者已遍布世界的各个角落。
如今制约汉语传播的两大瓶颈因素是教师和教材，尤其是专业汉语教师的缺乏，估计短期内难有根本性的改变。培养一名合格的汉语教师，需要数年的努力，但时不我待，很多只受过短期培训的教师或志愿者也匆匆走上了教学岗位，目前最大的问题就是在第一线工作的教师，尤其是新教师，缺乏教学经验和对外汉语教学法知识，教学效果不理想。
此外，汉语课堂教学形式单调枯燥、缺乏趣味性也是一个比较普遍的问题。外国学生本来就有“汉语难学”的看法，如果再加上一味强调刻板严肃、满堂灌输、死气沉沉、缺乏幽默感的课堂教学，他们就会产生难上加难的感觉了。但如果教师能采用富有趣味性的教学技巧和课堂游戏，沉闷乏味的教学状态是完全可以改变的。如果能让学生感到汉语不但博大精深，而且好玩、好学、有意思，那么，汉语教学就进入了佳境。我们献给广大汉语教师朋友的这本书就提供了许多具体实用的、富于趣味性的、易于操作的、效果明显的课堂教学方法与技巧。本书绝大多数作者都是长期在国内外从事汉语教学、富有教学经验、教学效果良好的教师，一则则短小的教学技巧，凝聚了他们的教学智慧与创新精神。
