为配合小语种国家开展国际汉语教师教材培训以及外国本土汉语教师来华教材培训工作，2019年9月26日至28日，由孔子学院主办，北京外国语大学汉语国际推广多语种基地承办，外语教学与研究出版社协办的“2019年度国际汉语教材培训师研修班”在外研社国际会议中心隆重举行。共有来自24个国家，67所孔子学院（课堂）和北京大学、北京师范大学等国内11所国际汉语推广基地院校的121名学员参加了培训。孔子学院总部教材处向学员们介绍了国际汉语教材发展形势，并对培训提出了具体的要求。
美国纽泽西地区公立学校外语教学督学陶洁琳博士做了题为《外语教学在美国的发展现状及其未来发展趋势》的讲座。陶博士采取师生互动的授课方法，不但为学员们介绍了外语教学的理念，还让学员们亲身尝试了多种新颖、巧妙的教学活动，会场气氛热烈，受到了学员们的一致好评。北京师范大学信息科学与技术学院宋继华教授以《数字化国际汉语教学资源纵览》为题，向学员们介绍了将技术、联系性、内容和人力资源有机整合起来的数字化学习新方式。北京外国语大学汉语国际推广多语种基地副主任丁安琪教授为学员们提供了精心设计的多种教材培训方案模版以及多媒体培训方案展示模版，为日后学员们独立开展教材培训工作打下了坚实的基础。
培训期间，教材编者们围绕着《汉语乐园》、《快乐汉语》、《跟我学汉语》、《当代中文》、《新实用汉语课本》、《长城汉语》等孔子学院总部主干教材，介绍了的教材编写理念、教学资源以及培训方法，并在会场上与学员们展开了亲切的交流、互动，使培训学员对教材培训的方法和培训方案的制作有了较为全面的掌握，每位学员都结合自己所要培训的对象的实际情况，编写了具体的教材培训实施方案。 结业仪式上进行了优秀成果报告会。学员们展示的培训方案丰富多彩，形式各异，注重互动，结合实际，针对性强，学员们普遍反映通过借鉴优秀成果，自己的培训方案得到了进一步完善。
学员们对此次培训表示出极大的兴趣。来自巴西华光语言文化中学的齐耀斌校长在结业仪式上说：“这次培训大会组织得非常好，非常的成功。虽然培训是短短的三天，但是使我们的眼界得到了大大的开阔，而且我们也对推广优秀汉语教材充满了信心。我们可以把自己比喻成一个种子，我们来自于五湖四海，世界各地，我们可以把汉语教材能够像种子一样播种在世界各地，让它生根、开花、结果，最后让我们的汉语教材遍及五大洲。”
此次培训将教师、教材、教法三者有效的结合起来，通过对优秀教材和先进教法的交流，不仅加深了国内外对教材使用情况的了解，增强了各国教师的教材使用能力和教材培训水平，也促进了汉语教学方法的研究与优秀教学资源的应用，为孔子学院总部储备了大量的教材培训师人才，有利地推动了国际汉语教育事业的发展，为对汉语教材培训师培养做出了有益尝试。
